Fælles professionspraksis

lærer-pædagog-samarbejde for inkluderende læringsfællesskaber
(Inkluderende læringsfællesskaber) Metodehåndbog til lærer-pædagog-samarbejdet, med udgangspunkt i folkeskolereformen og i hvordan det tværprofessionelle samarbejde kan bruges i teamsamarbejdet og i skolens læringsfællesskaber. Med redskaber, der kan bruges direkte i den daglige praksis

Fælles professionspraksis

Grundigt bearbejdet
Bognummer: 
634739
Nota udgivelsesår: 
2017
Udgave: 
Dafolo, 2016
ISBN: 
9788771600919