ICDP i dagplejen

refleksioner og øvelse i praksis

Indføring i ICDP særligt rettet mod dagplejen. De enkelte elementer i ICDP bliver konkretiseret med eksempler fra praksis i dagplejen, og endvidere er der værktøjer, som dagplejerne kan bruge i deres hverdag med børnene, og som dagplejepædagogerne kan anvende i deres vejledning af dagplejerne

Note:

Indholdsfortegnelse: Introduktion til ICDP ; Relationens betydning (Refleksionsspørgsmål ; Øvelse: Relationscirklen) ; Se, møde og forstå barnet (Nysgerrighed og refleksion) ; De tre dialogformer og otte temaer for godt samspil i ICDP (Den følelsesmæssige dialog ; Samspilstema 1: Vis positive følelser - vis, du kan lide barnet ; Samspilstema 2: Juster dig - og følg barnets udspil og initiativ ; Samspilstema 3: Tal med barnet om de ting, det er optaget af ; Samspilstema 4: Vis anerkendelse - og giv ros) ; Den meningsskabende dialog (Samspilstema 5: Hjælp barnet med at fokusere dets opmærksomhed,således at I får en fælles opmærksomhed på ting i omgivelserne ; Samspilstema 6: Giv mening til barnets oplevelser af omverdenen ved at beskrive fælles oplevelser og ved at vise følelser og entusiasme ; Samspilstema 7: Uddyb og giv forklaringer, når du oplever noget sammen med barnet) ; Den guidende og vejledende dialog (8A - Planlægning trin for trin ; 8B - Gradueret støtte ; 8C - Situationsregulering ; 8D - Følelsesmæssig regulering/positiv grænsesætning) ; Videoanalyse i dagplejen

E-bog