Kontrol og tillid

ambivalenser i pædagogisk ledelse og udvikling
Beskriver hvordan elementer af tillid og kontrol - i form af skærpede krav til ledelse, udvikling, dokumentation, kvalitetsmål, evaluering og overvågning i relationen mellem skoleleder og lærer - har betydning for pædagogisk arbejde i folkeskolen

Kontrol og tillid

Punktbog
Bognummer: 
415272
Nota udgivelsesår: 
2015
Udgave: 
PUC, 2007
ISBN: 
9788791562242