Læseforståelse

hvorfor og hvordan?
Forfatter:
Med fokus på undervisningen i læseforståelse i relation til såvel fortællende som informerende tekster, dvs. til såvel skøn- som faglitteratur, gives en præsentation af dels nyere, fortrinsvis udenlandsk, forskning, dels gode erfaringer fra undervisningen i praksis med læseforståelsen

Læseforståelse
Indscannet e-bog, let bearbejdet

Bognummer: 
612696
Nota udgivelsesår: 
2013
Udgave: 
Akademisk, 2011, (2. udgave)
ISBN: 
9788750041665