Professionsbachelor
uddannelse, kompetencer og udvikling af praksis
Note:
Indhold: Niels Mølgaard: Hvad er professionsbacheloruddannelse? Niels Grønbæk Nielsen: Profession i praksis ; Refleksionskompetence (Bodil Nielsen: Refleksionskompetence) ; Undersøgelseskompetence (Forskningsmetoder : observation, interview og spørgeskema / Bo Jacobsen, Line Hillersdal og Hanne Kjærgaard Walker. Marianne Høyen: Teori i undersøelser. Trine Kløveager Nielsen: Forskningsmetoder : brug af dokumenter fra praksis i forskningsprojekter. Henning Salling Olesen: Evidens, social teknologi og professionalisering. Lise Alsted Henrichsen: Søgning, valg og brug af kilder) ; Udviklingskompetence (Stine Elverkilde: Udvikling på dagtilbuds- og skoleområdet. Karin Frederiksen: Udvikling af praksis på sundhedsområdet. Jakob Bovin: Tværprofessionelt samarbejde) ; Formidlingskompetence (Lene Storgaard: Sprogbrug og formidlingspraksis : at skrive i professionuddannelse og i professionsarbejde. Leif Becker Jensen: Mundtlig formidling) ; Studiekompetence (Hanna Mølgaard: Tilegnelse af professionel kompetence - at lære at studere til professionsbachelor)