Tænkning, viden, udvikling

Diskussion af aktuelle teorier om sammenhængen mellem tænkning og undervisning, viden og motiver hos skolebørn, samt beskrivelse af principperne for "udviklende undervisning" med gennemgang af undervisningsforløb i historie i 4. og 5. klasse

Tænkning, viden, udvikling

Lydbog med tekst
Spilletid: 
8 timer 59 minutter
Bognummer: 
608961
Indlæsningsår: 
2009
Nota udgivelsesår: 
2013
Indlæser: 
Udgave: 
Aarhus Universitetsforlag, 1995
ISBN: 
8772884363