Teoribogen

15 pædagogiske tænkere

Anette Bøjgaard Schleicher og Søren Bøjgaard

Giver et hurtigt og præcist overblik over og indblik i kendte og grundlæggende pædagogiske teoretikere. Et teoretisk overblik som du kan anvende direkte, både når du skal skrive en opgave, eller et projekt, og når du skal til en mundtlig prøve, og når du skal i praktik

Note:

Indhold: Jean-Jacques Rousseau 1712-1778 (Den negative opdragelse) ; Immanuel Kant 1724-1804 (Oplysning, myndighed, selvbestemmelse, frihed, autonomi) ; Jeremy Bentham 1748-1832 (Nytteetik) ; Friedrich Fröbel 1782-1852 (De første børnehaver) ; Maria Montessori 1870-1952 (Barnet og personligheden) ; John Dewey 1859-1952 (Learning by doing) ; Jean Piaget 1896-1980 (Udvikligen af intelligens hos børn) ; Lev Vygotskij 1896-1934 (Zonen for nærmeste udvikling- ZNU) ; K.E Løgstrup 1905-1981 (Etik og pædagogik) ; Erwin Goffman 1922-1982 (Stigma og frontstage/backstage) ; Michel Foucault 1926-1984 (Magt og diskurs) ; Wolfgang Klafki 1927-2016 (Dannelsesbegrebet) ; Pierre Bourdieu 1930-2002 (Magtens ufoldelse i samfundet) ; Michael White 1948-2008 (Samtaler om narrativer); Axel Honneth 1949- (Anerkendelse)

E-bog