Statusmeddelelse

Bemærk: Nota-service holder lukket Kristi himmelfartsdag torsdag d. 14/05-26.
Man kan stadig benytte vores hjemmeside og app.

Understøttende undervisning og læringsmiljøer

kritiske perspektiver og reflekteret praksis

(Undervisning og læring) Belysning, analyse og diskussion af understøttende undervisning og læringsmiljøer som pædagogiske fænomener efter skolereformen

Note:

Indhold: Understøttende undervisning - inspirerende rammer eller pædagogisk kuriosum? / Thomas Szulevicz og René Kristensen. Thomas Szulevicz: Understøttende undervisning - modsætningernes holdeplads? Klaus Nielsen: Understøttende undervisning - anvendelse i praksis? Understøttende undervisning i PISA-undersøgelsernes tidsalder / Jacob Klitmøller og Kaare Bro Wellnitz. Understøttende undervisning og cooperative learning / David W. Johnson og Roger T. Johnson. Sue Roffey: Circle solutions og understøttet læring. Davis Mitchell: Evidensbaserede undervisningsstrategier i inkluderende klasser. Susan Tetler: Understøttende aktiviteter i et inklusionsdidaktisk perspektiv. Janne Hedegaard Hansen: Flerfagligt samarbejde realiseret gennem co-teaching. James Nottingham: Fokus på fremskridt i understøttende undervisning. Vitaliserende perspektiver på understøttende miljøer i folkeskolen / Nanna D. Hedegaard og René Kristensen. Anne Linder: Livsduelighed og børns nysgerrighed. Thomas Engsig: Kollaborativ undervisning og tegn på god inklusion. Læringspotentialet i dramaturgisk fiktion / Martha Lagoni og Tatiana Chemi. Fysisk aktivitet i læringskontekster / Mette Rose Eriksen og Kirsten Bech Feddersen. René Kristensen: Dannelse i understøttende læringsmiljøer

E-bog